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La Guía Ciberbullying: prevenir y actuar, pretende abordar este
trabajo como un reto en positivo, desarrollando un amplio número de
acciones a desarrollar por los centros educativos, pautas para la
sensibilización, prevención e intervención, recursos e iniciativas
novedosas de gran interés, así como referencias jurídicas de especial
relevancia para la adecuada lectura e interpretación de
responsabilidades y posibilidades de acción en los centros educativos.
Como novedad singular, la Guía incorpora un proyecto innovador
denominado Proyecto de Alumnos Ayudantes en TIC, que está liderado por
el autor de la obra, José Antonio Luengo; en numerosos centros
educativos de la zona sur de la Comunidad de Madrid. Este programa se
configura en torno a la idea de la formación y capacitación de alumnado
ayudante en TIC (alumnos de 15 y 16 años), para la implementación de
programas de sensibilización, información y formación dirigido a grupos
de alumnos de 10 y 11 años (resumen sacado de Infocop ONLINE).